Методичка для школ по работе с детьми во время угрозы беспилотников: советы психологам

19-страничный документ объясняет, как поддержать учеников в условиях стресса, вызываемого действиями БПЛА, и как разговаривать с ними о тревогах.

Методичка для школ по работе с детьми во время угрозы беспилотников.

Документ на 19 страниц подготовили эксперты Московского психолого‑педагогического университета по заказу Минпросвещения.

В нём даны рекомендации по оказанию психологической помощи обучающимся в условиях специфического стресса, вызванного действиями БПЛА.

Школьным психологам, учителям и руководителям образовательных организаций советуют говорить с детьми спокойным и уверенным голосом и не давать обещаний абсолютной безопасности.

По методичке острый стресс после атаки БПЛА длится у детей примерно 3–4 дня; в отдельных случаях он сохраняется до трёх месяцев, переходя в расстройство.

Тем детям, не справившимся с переживаниями за указанный период, могут диагностировать посттравматическое стрессовое расстройство.

Собрали самое главное — в карточках.