Фракция КПРФ в Госдуме внесла законопроект, который запрещает ликвидацию и реорганизацию школ без учёта мнения жителей. Соавторами инициативы стали Олег Смолин (Омская область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и несколько других депутатов.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду вынуждены подолгу ждать школьного автобуса на остановках. Младшим приходится ждать несколько часов, пока закончат занятия старшие, а автобусы нередко ломаются. Сельские дороги часто в ужасном состоянии. Закрытие школы ведёт к резкому снижению качества жизни и нередко — к умиранию села», — указал Юрий Афонин.
Что предлагает законопроект?
Авторы предлагают проводить опрос жителей перед принятием решения об очередной «оптимизации» школ. По их мнению, организовать такие опросы для небольших населённых пунктов — выполнимая задача.
Законопроект устанавливает, что при выражённом несогласии жителей чиновники не смогут повторно выносить вопрос о ликвидации или реорганизации в течение года. Документ, вероятно, будет рассматриваться уже в следующем созыве Госдумы.
Контекст и последствия
Районные школы начали активно закрывать или реорганизовывать в некоторых регионах Сибири после муниципальной реформы, упразднившей ряд сельсоветов. С подобными изменениями уже столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
По данным сборника «Образование в цифрах» Высшей школы экономики, в 2024–2025 учебном году в России насчитывалось около 37,51 тыс. муниципальных и государственных школ разных типов; в 2023–2024 учебном году их было 37,97 тыс.. За год в сельской местности было упразднено почти 400 школ, в городской — 63. Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в стране было около 68,16 тыс. бюджетных школ (около 22,69 тыс. в городах и 45,47 тыс. в сельской местности).
